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护理

护理


发展前景

我国护理工作的快速发展,在职责范围、品质内涵、技术水平、教育培训以及法律法规建设等各方面不断完善,使服务质量也不断提升,逐步与发达国家接轨,特别是在维护和促进人民群众健康,构建和谐医患关系中,发挥着越来越重要的作用。随着我国工业化、城镇化、人口老年化进程的日益加速,社会对护理服务的能力、护理服务的方式和护理服务实践水平以及护理服务的内涵和外延等都提出了更高的要求。


培养目标

通过三年的学习,让学生达到七项能力:

(1)掌握护理学的基本理论,以护理对象为中心,实施整体护理的能力。

(2)能运用专业知识对护理对象进行健康评估,分析和解决临床常见护理问题的综合能力。

(3)具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能的能力。

(4)具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

(5)具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。

(6)具有初步的病室和病人管理能力。

(7)具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,成为从事护理工作的初、中级技能人才。


培养方式

设有护理专业三年制中专班和春季高考班。


主要课程

公共课:

语文、数学、英语、计算机应用基础、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会

专业课:

生理学基础、病理学基础、药物应用护理、病原生物与免疫学基础、护理学基础、护理礼仪、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、社区护理、老年护理等